江海區(qū)“做一個(gè)有道德的人”小學(xué)生舞臺(tái)情景劇比賽暨第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式
文章來(lái)源：本網(wǎng) 更新時(shí)間：2013-05-22 00:00 瀏覽數(shù)：-
為了積極開(kāi)展創(chuàng)建“廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”工作,，江門市江海區(qū)教育局和廣東南方求實(shí)教育集團(tuán)于2013年6月16日上午在外海文化中心主辦了山東杜郎口中學(xué)崔其升校長(zhǎng)課改學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),。江海區(qū)教育局禹健平局長(zhǎng)主持了報(bào)告會(huì)的開(kāi)幕式,。教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、股級(jí)以上干部、教研員,、區(qū)爭(zhēng)先辦全體成員,、區(qū)各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及骨干老師，廣東南方求實(shí)教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和名下學(xué)校的大部分老師共1000多人參加了報(bào)告會(huì),。
山東杜郎口中學(xué)崔其升校長(zhǎng)就三個(gè)方面闡述了新時(shí)代的課改：一是課改的帶頭人--校長(zhǎng),。一個(gè)學(xué)校需要改革,，首先要改的是校長(zhǎng)的人格,、思想理念、道德風(fēng)范,。報(bào)告會(huì)中提到“課改,，成在老師，敗在校長(zhǎng)”,。人的道德,，做人的本分，一個(gè)人的成長(zhǎng)不能用金錢來(lái)衡量,。在杜郎口中學(xué),，崔校長(zhǎng)帶領(lǐng)著自己的老師親自焊自行車棚,、學(xué)生睡覺(jué)的鐵架床，從中能體現(xiàn)出“身教勝于言傳”,。二是課改的一線工作者--老師,。要想課改成功，就首先要改老師的主流價(jià)值觀,。老師只有形成了正確的人生觀,、價(jià)值觀，才會(huì)愿意為教育事業(yè)而奮斗,。課改是人品的改革,、是道德的改革，而不是技術(shù)的改革,。老師要養(yǎng)成不怕苦,、不怕累，多干活不吃虧,，敢于挑戰(zhàn)自我,，敢于批評(píng)自我的工作作風(fēng)。在自己的職位上,，消除不正之風(fēng),，由他律變成自律，做前人沒(méi)有做過(guò)的事情,，必能成功,。三是課改的受益者--學(xué)生。傳統(tǒng)課堂上老師的“一言堂”,，學(xué)生沒(méi)有發(fā)表言論,、表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)也就沒(méi)有動(dòng)力,，導(dǎo)致很多學(xué)生成績(jī)不理想或者厭學(xué),。傳統(tǒng)教育缺的是孩子的自信、勇敢,。但在新課改的課堂中,，學(xué)生才是課堂真正的主人，教師把更多的機(jī)會(huì),、更多的時(shí)間還給了學(xué)生,。課堂上孩子們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，敢于向自己挑戰(zhàn),，敢于在全班同學(xué)面前展現(xiàn)自我,。課改，讓孩子們形成了自主,、自信,、自強(qiáng)不息的性格,；讓孩子們形成勇敢、創(chuàng)新的精神,。
崔校長(zhǎng)的學(xué)術(shù)報(bào)告非常精彩,，對(duì)新時(shí)代課改的論述非常精辟，與會(huì)教師認(rèn)真聽(tīng)了崔校長(zhǎng)的報(bào)告,，不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲,。老師們表示以此次課改學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)為契機(jī)，積極投身到課堂教學(xué)的改革中去,，努力提升和完善自我的教育教學(xué)水平,，力爭(zhēng)為江海區(qū)教學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)、為江海區(qū)創(chuàng)建“廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”工作作貢獻(xiàn),。
