沒有哪一次聚首有這么長的等待,，沒有哪一次返校如此牽掛,。經(jīng)歷了長久的線上學(xué)習(xí),，歸校腳步隨著夏日暖陽，如約而至,。非常的開學(xué),，別樣的重逢，我們終于—回到想念已久的校園啦,。親愛的小賢人,！你是愛，是暖,，是希望，你是人間最美的五月天,。
盼望著,，盼望著，開學(xué)的日子終于到來,！老師們還來不及褪下主播的“光環(huán)”,，又化身學(xué)校里孩子們的“全能班爸班媽”。5月18日一大早,，各位教師便嚴(yán)陣以待,，堅守在各自的崗位上，以最飽滿的熱情迎接著四至六年級學(xué)生安全歸來。
有序排隊
晨曦微露,，青青樹木鳥嚶嚶,，沉寂諸多時日的校園，在這一天,，再次迎來了讓學(xué)校老師牽腸掛肚的學(xué)生身影,。他們喜笑顏開，滿懷激動,，背著書包在校門口間隔一米依次排隊,。校門口精心設(shè)計了間隔一米的小黃點。一米的距離,，這是健康,、安全的距離。
值日老師貼心的為每位學(xué)生噴撒免洗洗手液,，小手洗干凈再入校,。
檢測體溫
同學(xué)們邁著輕快的腳步、戴著口罩依次排隊,，按照指定路線通過紅外線測溫儀進入校園,，值日老師在紅外線檢測儀處進行體溫監(jiān)控，學(xué)生檢測體溫正常后,，才可以進入校門?，F(xiàn)場秩序井然，有條不紊,，為同學(xué)們安全返校筑起了第一道防線,。
踏入校園
學(xué)生進校門后踩上學(xué)校準(zhǔn)備的消毒地毯，踩一踩,，鞋底變干凈,！然后向值日老師上交健康表，確認(rèn)無誤后,，學(xué)生們依次排隊踩著貼在地上間隔一米的小腳印返回教室上課,。樓道上，我們排著隊間隔一米,，不慌不忙,、不擠不鬧，沉寂多時的校園,，又一次煥發(fā)生機,。
晨檢
學(xué)生們進入教室前要再一次接受班主任老師的體溫檢測，體溫正常方可進入教室,。你看,，我們自覺排隊接受體溫檢測,，秩序井然。
“同心戰(zhàn)役,，同頻共振”升旗儀式
當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀著依舊美麗的校園,，四至六年級同學(xué)在教室進行線上升旗儀式，而一至三年級的同學(xué)則在家進行,。不同的地點,，相同的身份，伴隨著鏗鏘有力的國歌聲,，共同目睹五星紅旗冉冉升起,。“同心戰(zhàn)疫,，同頻共振”,，這次與眾不同的升旗儀式，將身處家校兩地的小賢人凝聚在一起,，改變的是升旗儀式現(xiàn)場參與人員的數(shù)量,，不變的是小賢人的愛國情和報國志。隨后,，景賢小學(xué)校長商慶平通過視頻進行國旗下講話,，提醒同學(xué)們，心懷感恩,，敬畏生命,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，擁抱“生命”的春天,！此次升旗儀式對于全校師生來說,，也是一堂特別的愛國主義教育課，堅定了全校師生眾志成城,、共抗疫情的信心和決心,。
等待上課
終于可以坐到教室里，與鄰座的同學(xué)“距離”是遠了一點,，但彼此間的言行舉止,、一顰一笑還是能夠聽得真真切切、看得清清楚楚,。老師來了,，三個多月不見，是黑白胖瘦呢,，也終于可以去掉網(wǎng)課時的屏幕，找回真實感,；老師說話的聲音,，熟悉又陌生,，與網(wǎng)課時不大相同?；匦５母杏X就是不一樣,，同學(xué)們渴盼的眼神透露著對久別的課堂的期待。
開學(xué)第一課
生活模式的切換,，部分學(xué)生難免產(chǎn)生心理不適感,，甚至出現(xiàn)負面情緒。因此,，學(xué)校精心為同學(xué)們準(zhǔn)備了“開學(xué)第一課”,，全面普及科學(xué)防范知識，讓同學(xué)們更加深入了解疫情,，知曉如何進行自我保護和防控疫情,；同時開展心理健康疏導(dǎo)和愛國主義教育，化解學(xué)生負面情緒,，增強學(xué)生家國情懷,、民族自豪感和社會責(zé)任感，共同開啟回歸課堂的新階段,。
課間活動
下課了,，學(xué)生們在老師的指引下，依次間隔一米排隊上廁所,、洗手,。出行有序，不聚集,。教室里的學(xué)生在座位原地活動,，老師帶著我們做操、唱歌,，教室里飄蕩著久違的笑聲,。
午餐時間
伴隨著學(xué)校11點35分鈴聲響起，雖然肚子是有點餓了,，但可不能爭先恐后,。你看，我們在老師的指引下,，依次間隔一米排隊拿著分配好的午餐回到座位上,。摘下口罩，放到事先準(zhǔn)好的保鮮袋中,。我們美美得吃起來,，看，我們吃得多干凈,！吃完午餐,，擦干凈嘴巴,，立即戴上口罩，依次排隊把餐具放到指定的回收桶中,。吃完午餐,，我們依次間隔一米有序排隊上洗手間。排隊時間隔一米毫不含糊,，單人單向的桌椅就餐也不寂寞,，值班領(lǐng)導(dǎo)陪餐更有主心骨，有湯有菜有飯,，幸福校園生活有滋有味,。
午間休息
飯后，我們有序進行個人衛(wèi)生清潔,。因為疫情防控需要,，我們在教室里趴在座位上午睡。午休時間,，我們睡得可香了,，因為有老師的愛心守護，我們很安心,！
有序離校
為了放學(xué)時學(xué)生不扎堆,，各班錯峰分批放學(xué)。放學(xué)時間到了,，學(xué)生在班主任老師的指導(dǎo)下依次間隔一米排隊放學(xué),。行進隊伍雖然間隔一米，但也阻擋不了我們整齊劃一的腳步,。你看,，我們的隊伍下樓梯時也不慌不亂。到了學(xué)校正門,，我們自覺間隔一米坐下來安靜的等待家長來接,。學(xué)生在值日老師的指導(dǎo)下有序排隊走出校門。孩子們的歡聲笑語,，點亮了夏日的陽光,，也喚醒了沉寂整整三個月的校園。這是一次不尋常的歸來,，每一個人都在努力適應(yīng)和接受這不尋常里的改變,，有付出的辛勞，更有成長的收獲,！三個月不見的孩子們,，也長大了很多。校門口,，有同學(xué)堅持要自己拿書包,，“我可以的,，自己的書包自己拿！”,；接受完體溫檢測，他們會懂事地跟老師們說一聲：“謝謝”……
今天返校復(fù)學(xué)工作安全有序,，除了景賢小學(xué)全體教職員工的全力以赴,，還離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，江海區(qū)教育局,、市場監(jiān)管局,、食藥監(jiān)局等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)冒著雨到校作現(xiàn)場指導(dǎo)。
小賢人,，復(fù)學(xué)更復(fù)志,。在疫情中，我們必將學(xué)會感激,、學(xué)會感恩,、學(xué)會自主、學(xué)會自律,、學(xué)會學(xué)習(xí),，成為“樂賢通達，內(nèi)外兼修”的小賢人,。
